Source: TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 25, n. 63 (2023): Dossiê: Estudos sobre a leitura do impresso - práticas, suportes, contextos e articulações ; 2358-0801

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A Formação do Professor de Ciências para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Authors : Corrêa Pires, Elocir Aparecida; Malacarne, Vilmar; UNIOESTE/ Fundação Araucária-apoio ao desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná

Source: ACTA SCIENTIAE; v. 18, n. 1 (2016): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ; 2178-7727

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Reflexões sobre o Ensino de Conceitos Numéricos para Alunos Surdos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Authors : da Silva Rodrigues, Rosiane; Geller, Marlise

Source: ACTA SCIENTIAE; v. 16, n. 3 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ; 2178-7727

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Saberes Profissionais e Pensamento Geométrico: o Caso de uma Professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental / Professional Knowledge and Geometric Thinking: the Case of a Primary School Teacher

Authors : Ferreira, Ana Cristina; Barbosa, Cirléia Pereira

Source: ACTA SCIENTIAE; v. 15, n. 1 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA; 93-112 ; 2178-7727

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Modos de Organização e Implicações das Práticas Educativas de Educação em Saúde

Authors : Marinho, Julio Cesar Bresolin; da Silva, João Alberto; CAPES/INEP

Source: ACTA SCIENTIAE; v. 17, n. 1 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ; 2178-7727

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Compreensões e Dificuldades de Professoras a Respeito do Cálculo Mental

Authors : Boni, Keila Tatiana; Savioli, Angela Marta Pereira das Dores; Passos, Marinez Meneghello ...

Source: ACTA SCIENTIAE; v. 17, n. 3 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ; 2178-7727

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A Comunidade de Prática como Possibilidade de Inovações na Pesquisa em Ensino de Ciências nos Anos Iniciais / The Community of Practice as possible innovations in research in science education in the primary school

Authors : Silva, João Alberto da; Bartelmebs, Roberta Chiesa

Source: ACTA SCIENTIAE; v. 15, n. 1 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA; 191-208 ; 2178-7727

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Resolução de problemas matemáticos aditivos: possibilidades da ação docente / Resolution of Additive Mathematical Problems: Possibilities of the teachers action

Authors : Justo, Jutta Cornelia Reuwsaat; Dorneles, Beatriz Vargas

Source: ACTA SCIENTIAE; v. 12, n. 2 (2010): Revista de Ensino de Ciências e Matemática; 106-124 ; 2178-7727

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Concepções de Alunos do Curso de Magistério de Ensino Médio e suas Repercussões no Ensino de Matemática / Conceptions of students in an elementary teaching course in high school level and its implications in the teaching of mathematic

Authors : Calson, Marcos Leomar; Lima, Valderez Marina do Rosário; Gessinger, Rosana Maria

Source: ACTA SCIENTIAE; v. 13, n. 2 (2011): Revista de Ensino de Ciências e Matemática; 115-128 ; 2178-7727

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